第一百四十二章 教育设想 (第2/4页)

时候，还得换成砖木房。

    学校刚建好，黄章特地给四十多位教书先生上了一堂别开生面的大课堂。

    这堂课的内容，简单来说就六个字：教什么，怎么教。

    教什么，自然是教人怎么认字，怎么读字！

    当然，这也不是简单的事情，这个世界的文字比较繁复，要认识并书写出来，着实不容易，要不是黄章有之前那个倒霉皇子的记忆，他怕是都认不到这个世界的文字。

    这个字体，他肯定是要简化一遍的，不过现在不是时候罢了。

    至于怎么教，有教无类，黄章给众人的要求只有一个，并不是让他们把所有人都给教会了，这也不现实。

    黄章的要求是在一个班内，找到至少五个具有读书天赋的孩子，并在考核结束后，通过他的验收。

    一个班四十个人，从四十个人中挑出五个会读书的孩子来，这要求可谓是简单至极。

    不少人听到这个要求后都松了口气，他们还以为是多难的任务，没想到竟然这么简单。

    不过还是有人皱起了眉头，似乎在考虑这个要求到底有没有那么容易通过。

    黄章也不在乎他们到底能不能完成，眼下这个义务教育他自己心里也没底，他也不能保证自己的要求是否能达标，就算不能，在他的规划中，这些都不会有太多影响。

    他后面还有很多规划，都是针对义务教育来的，既然是要为他培养人才，那一般的人才肯定是不够的。

    在黄章的规划中，他决定将整个义务教学分为三部分，小学、中学、