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    而是问其他三位阿哥：“听说今日太子来给你们授课，他都教了些什么？”

    康熙也没有指明叫谁回答，三位小阿哥没能憋住，叽叽喳喳地就竹篮倒豆子似的都说了。

    “太子二哥教我们磁铁的南北极。”

    “太子二哥教我们指南针的由来。”

    “太子二哥还教我们玩吸铁石与磁悬浮！”

    康熙听了一耳朵的“太子二哥”，就光是这一称呼，便可知晓胤礽一堂课完全将几个小的给笼络住了。

    “哦？太子还教了你们什么？”

    “挑战刷题！”

    康熙：“……”

    “看来，你们都很喜欢太子。”

    “嗯嗯！太子二哥还摸了我的头顶。”

    “太子二哥也摸了我的。”

    “我也有，二哥喜欢我们！”

    小阿哥们小脸红扑扑，将太子的“别有用心”全一股脑给暴露出来了。

    胤禛见康熙沉着脸：这下捅娄子了吧？汗阿玛发怒了。

    尽管想法“幸灾乐祸”，他心里头却又担忧上了。

    康熙考察了一圈小阿哥们的学习情况，发现三个小的还是很乖巧，加上胤祉与胤禛，没有一个因为太子的影响而变得“顽皮”，心中这才宽慰下来。

    他不禁思考起来：朕阻碍保成接触幼弟，不让他与幼弟们亲近，是否太过了？太子与其他阿哥们兄友弟恭不好吗？

    “皇上，大学士汤斌求见。”

    康熙下意识回道：“宣他到御书房来见。”

    小阿哥们所学内容尚浅，考察课业很快就问完了，康熙一人赏赐了一支毛笔，嘱咐授课师傅们尽心教导，这才放心离去。