第404章 诸公子学业 (第3/4页)

，以且击倍。故军争者不行于完城，有道者不行于无君。”

    “故莫知其将至也，至而不可圉。莫知其将去也，去而不可止。敌人虽众，不能止待。”

    “此是何意？熙公子可否阐述出来？”

    孔丘问道。

    吴熙沉吟片刻后，便回答道：“敌国人事荒乱，就可以以十破百；敌国兵器不备，就可以以半击倍，所以，军事争夺不打坚固的城池，有道义的不打无君的国家。”

    “要使人不知其将要来到，到了就无法防御；要使人不知其将要离去，去了便不能阻止。”

    “敌人虽多，也是不能阻拦和防御的。”

    “先生，学生之翻译，先生可满意否？”

    “善。”

    孔丘微微颔首，又让吴熙坐下。

    紧接着，孔丘又点了几个公子起身回答问题。

    都是年龄在五岁以上的孩子。

    或是翻译一段文字，或是背诵一段文字，基本上都能做到。

    这让庆忌颇为诧异。

    究竟是他们的天赋过于妖孽，还是庆忌自己低估了诸公子的学习能力？

    下课后，诸公子又要完成自己的另一项学业——君子六艺。

    所谓的君子六艺，就是礼、乐、射、御、书、数，是这个时代君子的六门必修课。

    其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。

    春秋战国时代，人们对于六艺的学习，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。

    诸公子现在要学习的，是“御”，也就是驾驭战车……

    如吴鸿、吴熙，因为较为年长，所以先学“射”。