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过得飞快，沈晨曦得知沈郁在开学初期的模拟考试上竟然考到了551分，这一年的重本线是542分。

    虽然是做过一次的卷子，可是他还是因为突飞猛进的进步，被高三年级誉为奇迹。

    但是只有沈晨曦知道，沈郁到底付出了什么。每天中午他基本上都不出去吃饭，在食堂随便吃点或同学带点东西就草草了事，剩余的时间全部在学习。

    每天回到家各自回房间之后，沈郁房间的灯会一直亮着，有好几次，她半夜起来上厕所，发现沈郁还坐在书桌边。

    沈晨曦忽然觉得有沈郁这样的学习劲头，似乎考上x大也不是什么遥不可及的事。

    沈晨曦只要有空就会做一些汤汤水水的补料，希望能够在多方面支持他。可是沈晨曦的汤汤水水也并没有做太多，因为她这个刚走马上任的班长事情也越来越多，而且她还接了另一个活，英语科代表。

    高二一班的英语老师兼班主任严老师外表看起来很严肃，但是却是一个很懂得利用方法的老师。对于英语教育，他总有一套自己的想法。

    比方说，他并不崇尚题海战术，比方说，他要求学生在日常生活中要形成积累的习惯，比方说，他会对学生英语听说读写综合能力发展有更高的要求。

    有很多自己想法的严老师布置沈晨曦，每周英语早自习需要两个个同学来做英语演讲和朗诵。沈晨曦很赞同的点点头，确实朗诵和演讲对学生的表达能力，逻辑思考能力，英语的听说读写思能力都非常有好处。

    “明天演讲