29现代青春疼痛文学（29） (第5/6页)

成，男主尽职尽责地帮原本成绩不佳的女主补习，有感情辅助，效果简直事半功倍。

    而现在，没有原本剧情中宁骁的帮助，夏语薇却好像下定了什么决心，抱着一副赴死的模样跟祝笑说她找渠道报了一个价钱有些吓人的补习班，忙得很，以至于放假时都不见人影。

    夏语薇原本还想拉着祝笑一起，但考虑到祝笑的经济情况，她并没有硬逼着祝笑一定要和她一起去补习，只是小心翼翼地问能不能在有空的时候去找祝笑一起做作业。

    这种没谱的事情答应与否其实都无关紧要，所以祝笑便顺应人设答应了。目前为止，所有的剧情都被打乱，再执着于男女主和反派到底如何偏离剧情喜欢上他这件事反而不好，最重要的是按现在的计划进行。

    按照祝笑的计划，想要男主与反派发现他的卑劣与不堪，不仅是要在人格方面塑造出一个差劲的形象，个人魅力方面也必须得减分。

    学习成绩与学习能力对于学生来讲，显然就是一个关键的魅力点。原剧情中，男女主高考后去了同一个城市，反派保送上一流大学，也在相同的城市，男主与反派的高考成绩应该与原剧情大差不差，但女主和自己的高考成绩却是个变数。

    宁骁与周南择在不喜欢自己之后会不会又重新喜欢上夏语薇，又是一个变数。

    祝笑已经考虑好了，到时候他会为女主提供志愿参考，最好能让女主与男主反派不在同一个地方，然后让自己高考落榜。

    当然，这个计划实施起来也是有一定难度