第159章 学堂第一课 (第3/4页)

的名字，以后出去，别人问起来，你先生叫什么啊，你回答说叫赵小甲，别人问你是那三个字啊，你要是写不出来，那就丢人丢大了啊！我再教你们一遍，你们跟着我写啊！”

    赵小甲没打算教这些孩子们四书五经，也没打算教这些孩子诗词歌赋，教他们生活中，一些日常能用得到的东西，就足够了。

    原本赵小甲是打算教他们拼音的，但是这些孩子本来就起步较晚，教拼音已经来不及了，而且拼音还得结合字典来用，南国哪有什么字典啊，赵小甲不可能自己编一本字典出来吧，那样赵小甲觉得自己这辈子什么也不用干了。

    再说，拼音没有大面积推广的话，就浑河村几十个孩子学会了，出去别人照样看不懂啊。

    所以赵小甲觉得，还不如直接开始教他们写字认字。

    赵小甲写的很慢，小面的孩子也学的很认真。

    “你们写完，再擦掉，然后再照着写五遍！等会儿，我会让人上来写，写不会的，先生可是有惩罚的！看到这个是什么了吗？这是戒尺，学不会的，先生会用这个打你们手板！”

    前世的赵小甲，可是没少挨打，赵小甲深知，严师出高徒的道理，有时候，只有稍微逼迫一下，才会学的更快。

    但赵小甲也不会真的打，也只是吓唬孩子们一下而已，体会到了那种痛苦，赵小甲不可能再把它施加于别人。

    过了一会儿，见都写的差不多了，赵小甲道：“谁愿意上来试一下的，请举手，谁先第一个写出来，以后他就