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    个人，只好一边催促着他们，一边问他们有没有哪里不舒服。

    到了医务室之后，汤淼才知道事情发生的全部过程。

    第一次月考之后，容耀考得不太好，名次还下跌了不少，所以被班主任拉进了办公室里教育了一下。

    虽然李老师温柔又和蔼，也没说什么重话，还夸奖他热爱运动，但是容耀觉得自己不能仗着老师的宠爱，就“为非作歹”，于是下定决定要把成绩提升上来。

    他还向李老师表露了决心，李老师一见便把裴燃叫了过来，请他来帮助容耀学习。

    还说同学之间要互帮互助，团结友爱。

    两个人没想到会这样，当时都憋着没发作。

    到了后面，容耀又觉得既然李老师都说了要虚心请教同学，并且之前裴燃的确教他教得不错，所以他抱着真诚求学的姿态，开始向裴燃问问题。

    然而裴燃并不怎么乐意。

    他有耐心教汤淼，不代表他有耐心教别人。

    但是他已经答应过李老师，所以容耀找他来问问题，他还是回应了。

    只是这态度就非常恶劣了。

    说到这里，容耀一脸忿忿不平，委屈道，“淼淼，你都不知道他嘴巴有多毒！他不光说我蠢，还说我连小学三年级的奥数题都不会。说我该回炉重造，再去读个小学。”

    汤淼：“……”

    她看了裴燃一眼，眼中寓意明了。

    裴燃立马接道，“我可以解释”。

    汤淼连忙摆摆手，表示不需要。裴燃脸立刻就拉下了，一双幽幽的眼睛盯着容耀。

    容耀毫不示弱，回瞪着他，一点不输气势。

    汤淼又继续问道，“但是你们又是