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每个幼儿的智商。

    薛云楚明白，这种做法同样有很大的弊端，比如会对幼儿的后续大脑发育造成一些细微的影响，这是最明显的弊端所在。但这种细微的影响，在目前的状况下，可以放在次要位置，经过数代的改进，就可以消除这些影响。再者，对这个国家的孩子来说，出生后他们基本上不会得到现代教育，大脑发育得再好，也是无用。还有一个最大的弊端，同时也会是最大的好处，会影响他们几年后意识的产生。基本上输入的信息就会在他们的意识中占据主要地位。而这种方式是不可能在成人身上使用的。但显然这种对大脑直接cao作的仪器，还有可能影响到人类本身的思维能力。这是薛云楚最为关注的问题，所以他并不准备将这种仪器扩散出去。仅仅在局部环境和暂时的历史阶段使用便足够了。他可不希望人类本身蓬勃的发展力被这种仪器搞垮了，作为他以后技术的来源者，还要在某些程度上依赖人类，毕竟他现在使用的工具和原料都来自于地球本身。每一台成品里面都将设置遥控毁灭装置，完全由他自己控制。

    他并不会这么明显的使用，为了防止暴露出去，他会利用一种程序上的触发机制来封锁住输入的这些信息，只有在学习过程中，得到了相似的信息输入后，才会在对比后打开相应的记忆单元。否则，人类又该惊叹于“生而知之”这种奇迹的出现。

    薛云楚前前后后将仪器的架构和细节计算的一清二楚，完全可以在现在能够得到的工业条件下制作出来，才让江明宏将必要