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分卷阅读762 (第1/4页)
一个团队叫‘学文涂墨’,我们打算在网上用类似直播的APP教授中小学生,以及成年人国学和书法。‘学文涂墨’也是这款APP的名字,‘学文’是指学习国文,也就是说国学,‘涂墨’是指学习书法,乘风负责整个软件的研发,我和周不殆负责书法这部分的模块授课,我们希望你们能来教授国学。” 梁胜男和熊杰心头一振,他们需要一点时间消化刘嫚的话,这段时间刘嫚除了搞那个抽奖活动,一直都比较低调,几乎天天都出现在课堂上,她不像上学期三天两头的请假,一整个月都见不到人,刘嫚自己都说,她要沉下心来好好学习,结果在学校里,她也能不声不响的搞出这么大的动作。他们真心佩服刘嫚的行动力,她真实一刻都不让自己休息。 但对于刘嫚的提议,两人却陷入深思。 “我没有当老师的经验,我连家教都没有做过,”梁胜男说,“再说我们都只是学生,会有人愿意听我们讲课吗?我不知道自己是否有资格做老师。” 一向自信的梁胜男也有踟蹰的时候,教书育人可跟拍小视频做义工不同,梁胜男担心自己误人子弟。 内向的熊杰比较喜欢闷着头做事,譬如在报刊杂志上写文章赚稿费,听刘嫚的意思,她是要他们在网上做直播?!熊杰不敢面对那么多人,他摇摇头,“直播太考验人了。” 他们的反应在刘嫚的预想当中,她说,“我在教楷书公选课之前,和你们处在一样的境界,连想法都差不多,很担心自己是否有能力升胜任老师,是否对得起老师的嘱托,后来苏教授
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