第二十六章 立个flag (第3/5页)

把大部分时间耗费掉，影响学习，影响健康成长。一方面，他们性早熟，希望获得异性的好感；另一方面他们心理还不够成熟，不能正确认识感情，也无确处理感情。

    而这样的思想和行为，作为班主任，张文英认为是必须加以适时和适度干预的，因为学生的心理尚不成熟，很难把握“分寸”，如果没有正确的态度和正确的指导，不仅会影响他们的生活和学习，甚至一些性格有缺陷的学生，还会因此而做出过分的事，造成严重后果。

    高中生正处在世界观、人生观成熟的时期，许多问题他们都似懂非懂，有时执着任性，有时盲目效仿，这时需要有人指点他们，帮他们摆脱困惑与苦恼。

    想到这里，张文英开口道：“江华，我听说了周五你帮助林馨的事情，这件事你做的很好……”

    江华微笑：“张老师，这是我应该做的。”

    张文英话音一转：“我知道，你和林馨是同桌，关系很好，平时也老看到你们上课在下面说悄悄话……，江华，你是个聪明孩子，应该知道我的意思，我不反对你们作为同学关系亲密，反而很高兴你们能够在校园里交到好朋友。只是……，我觉得，现在你们的主要精力应该放在学习上，毕竟还有不到两年就要高考了，那是你们人生的第一个重要的转折点，就算不为你自己考虑，你也应该为林馨想想，你说呢？”

    江华笑了，前世时，因为他和林馨关系密切，老班采取的办法简答粗暴，就是在高二下学期末将两人的座位调开。

    可没有现在这样倾谈的一幕。

    没想到，老班还挺开明的，这番话说的委婉宽容，入情入理。

    “张老师，我明白您的意思。请您放心，我知道自己在做什么，我和林馨是同桌，我们互相学习，互相帮助，我也相信并没有